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学生学业成绩是一个普遍值得关注的问题，学生成绩的差异是客观存在的事实，但是它严重的影响着学生的发展和地区的教育均衡，我们对城乡学生的学业成绩差异原因进行分析，以便在教学具体操作中找出相应对策，尽量缩小范围内的差异，最终使得学生共同提高，互相促进，实现教学过程的最优化。
城乡学生学业成绩差异的原因分析
【摘 要】
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学生学业成绩是一个普遍值得关注的问题，学生成绩的差异是客观存在的事实，但是它严重的影响着学生的发展和地区的教育均衡，我们对城乡学生的学业成绩差异原因进行分析，以便在教学
【机 构】
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云南省昭通市水富县第四中学 云南 昭通 657802
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年1期
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