【摘 要】
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广播短信互动节目因其轻松灵活的形式、贴近有趣的话题迅速在都市广播媒体蹿红。这种“广播主持人脱口秀+短信+音乐”的节目形态被大量复制,然而由于主持人语言陷入恣意“闲
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广播短信互动节目因其轻松灵活的形式、贴近有趣的话题迅速在都市广播媒体蹿红。这种“广播主持人脱口秀+短信+音乐”的节目形态被大量复制,然而由于主持人语言陷入恣意“闲聊”而呈现内容
Broadcasting SMS interactive program because of its relaxed and flexible form, close to the interesting topic quickly in the urban broadcasting media 蹿 red. This “broadcast presenter talk show + SMS + music” program format is a large number of copies, but because the host language into wanton “chatting” and rendering content
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目的 探讨舒适护理对老年慢阻肺患者的护理效果.方法 选择2015年1月～2018年12月来我院诊治的老年慢阻肺患者80例,随机分为两组,各40例,对照组采用常规护理方法,观察组采用舒适
摘 要： 让学生“学会”数学知识只是教学的基础，更应该让学生“会学”数学，即掌握数学学科的思想方法，提高数学综合思维能力。教师应尊重初中生学习的主体性，随教学任务、教学目标的不同灵活选择教学策略以锻炼学生的思维能力。 关键词： 初中数学教学 思维训练 自主学习 教学策略 列夫·托尔斯泰说过：知识，因为思维习得与深化。这句名言启迪我们，学生积极思维的是教学成功的基石。没有积极的发现、思考与探索，
摘 要： 本文对初中数学作业设计的现状进行了分析，并对其特点作了系统性介绍，探寻更有效的教学方式。 关键词： 初中数学教学 预习作业 设计方法 一、引言 初中数学教学模式中，预习作业存在已久。不仅减轻了教师课堂教学的负担，而且加深了学生对数学课程的进一步认识。作业研究设计和实施的规程没有得到重视，系统性的规划并没有得到有效实施。同时在安排作业的时间上并没有进行系统化的安排，课前和课后的作业设
目的:研究日喀则市临床用血现状和存在的问题、未来改进的方向.结果:目前西藏日喀则市各医疗机构临床用血中存在的问题:①用血单位对临床用血重视程度不够,部分用血单位未成
课堂教学是动态生成的过程，课堂上可能发生的一切，不是教师在备课时都能预测到的。因为不同的学习个体具有不同的文化背景，思维方式、行为习惯等也会有所不同。由于这些客观存在的个体差异，课堂上经常会发生一些干扰教师教学设计的突发事件。最常见的如“先知先觉”现象。新课伊始，教师出示例题，就有学生说：“我会了。”或者直接道出了结论，使课堂陷入“尴尬”局面，教师该如何处理呢？ 1.学生知道了，操作还有必要吗？
摘 要： 在小学数学探究式教学中，教师应结合学生的生活实际，创设问题情境，培养学生解决问题的能力；发展学生的数学思维，培养实践创新能力；重视实践应用，提高应用意识；关注对学生数学学习的评价。 关键词： 小学数学教学 探究性学习 教学方法 新的小学数学课程标准提出：有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。小学数学探究性学习就是以学生探究为基本
无论是数学的产生，还是数学的发展，都与现实生活有着密不可分的关系。随着时代的发展，教材不可避免地会出现“题材老化”、“数据过时”等问题，实际上教材并不是唯一的教学资源，它只是为教学提供一个范例而已。数学教师要善于处理教材，灵活运用教材，学会加工改造教材，在不改变教材中数学知识的前提下，脱掉数学知识已经老化、过时的“旧衣”，换上充满生活气息的“新装”，使传统的教学内容焕发出新的活力。让学生在充满生活
《旅游职业英语》课程的开发是以浙江商业职业技术学院旅游烹饪学院的专业设置为基础,以培养和提高该院学生的英语职业能力、尤其是听说能力为目标。课程的开发以行业、企业
目的:通过观察经验方复荣通脉胶囊治疗糖尿病周围神经病变的临床疗效，并探讨其抗氧化应激与糖尿病神经病变的关系，为其治疗糖尿病周围神经病变提供理论依据。
方法:95例糖
摘 要： 研究生英语写作能力，尤其是科技论文写作能力，是衡量研究生英语写作教学的最终标准。研究生写作课程的设置和教学能否顺应目前形势要求，对研究生未来科研工作能否顺利开展有直接影响。针对科研压力大、论文发表要求高的形势，我院将研究生课程设置从以前的听、说、读、写平均分配调整为综合英语为基础，文献阅读与论文写作逐步增加难度，到博士阶段全面进行论文写作指导训练的课程设置和教学模式，形成渐进式积累式的提