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来源 :大观周刊 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
摘要:在教学实践中,探究如何培养学生的参与意识,怎样创设宽松、和谐、民主、平等的课堂环境和创设问题情境,通过学生小组合作、讨论交流,开展数学活动课来培养学生的参与意识。 关键词:参与意识 数学课堂 问题情境 小组合作 数学教育的本质是提高公民的数学素养,使学生不仅是学习数学结论,更要学习数学的思想方法,培养“创新精神和实践能力”。要实现这样的目标,教师就不能只满足于学生遵守课堂纪律,认真听教
【作 者】
:
张富强
【出 处】
:
大观周刊
【发表日期】
:
2011年31期
【关键词】
:
参与意识
数学课堂
问题情境
小组合作
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