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水利工程施工组织是水利工程类专业学生的一门重要专业课程。其实践性、综合性很强。主要目的是培养学生掌握各类型水利工程的施工技术及施工组织的基本知识。对于学生来说，要学好施工课的确有一定困难；对教师来讲，要教好水利工程施工课程更是有难度，那么充分挖掘教师的教学创新尤为重要。该教学中如何渲染教学氛围，构置特定的教学情境，激发学生水利工程施工的学习兴趣，有效地突破教学难点，收到事半功倍的效果，值得每一位教师思考。现就水利工程施工组织教学中如何提高教学质量作一探讨。