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学分制教学管理制度已是我国高等学校教学管理制度的主要形式.但在教学管理实践中还普遍存在着对学分制本质特点的误解和错误认识.我们应通过对学分制与学年制的比较分析,从教育思想等多方面分析比较了学分制的优点和缺陷,对学分制的不足与缺陷在实践中如何解决提出了具体建议.
谈学分制教学管理制度
【摘 要】
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学分制教学管理制度已是我国高等学校教学管理制度的主要形式.但在教学管理实践中还普遍存在着对学分制本质特点的误解和错误认识.我们应通过对学分制与学年制的比较分析,从
【机 构】
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湖南城建职业技术学院,湖南·湘潭,411101
【出 处】
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传奇·传记文学选刊
【发表日期】
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2010年8期
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