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【摘 要】
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目的：分析学龄前人工耳蜗术后儿童听觉言语能力的发展规律，为临床康复效果评估提供依据。方法选取52名学龄前人工耳蜗术后儿童进行5年的跟踪随访，采用听觉能力分级（categories of
【机 构】
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首都医科大学附属北京同仁医院北京市耳鼻咽喉科研究所首都医科大学耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室
【出 处】
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中国听力语言康复科学杂志
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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北京市医院管理局临床医学发展专项-2015年度“扬帆”计划临床技术创新项目（XMLX201514）,首都市民健康项目培育专项项目（Z141100002114033）,首都卫生发展科研专项项目（首发2011-1017-01）
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