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数学学习是一种思维活动.课堂教学中,应充分发挥学生的主体作用,展现过程教学,让学生参与知识形成过程并引导学生探索知识的来龙去脉,使学生在构建新知识结构的同时形成良好的思维品质.
注重过程教学培养学生思维能力
【摘 要】
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数学学习是一种思维活动.课堂教学中,应充分发挥学生的主体作用,展现过程教学,让学生参与知识形成过程并引导学生探索知识的来龙去脉,使学生在构建新知识结构的同时形成良好
【机 构】
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沈阳市新城子区教师进修学校
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2002年6期
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