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在现代社会中，教育成为促进社会进步的重要因素，教学过程作为教育的一个重要环节更加引人注意，教师与学生是教学过程最为基本的人际关系，在他们身上不仅体现着教育目的，教育制度及教育功能，而且，也更为根本的体现着教育规律的基本要求；从整个教育理论和教育实践来考察，教师与学生的活动是微观的教育活动，是教育理论与实践的具体化。在整个教学活动中教师处于主导地位，学生处于主体地位，因此，要想使教学活动顺利有效的进行，必须把教师主导地位与学生主体地位结合起来，使双方能够很好的互动。