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随着素质教育不断推进,对于各个学科教学提出了更高的要求,不仅需要注重理论知识的教授,而且还得加强学生核心素养的培养,高中历史教学也不例外.基于此,本文主要针对高中历史教学中五大核心素养的培养策略进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
高中历史教学中五大核心素养的培养策略
【摘 要】
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随着素质教育不断推进,对于各个学科教学提出了更高的要求,不仅需要注重理论知识的教授,而且还得加强学生核心素养的培养,高中历史教学也不例外.基于此,本文主要针对高中历史
【机 构】
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山东省潍坊第一中学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年33期
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