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上海师范大学通过将教育部高教司组织开展的中国新闻传播大讲堂纳入必修课程序列的方式建设第一课堂,同时延展第二课堂和第三课堂,探索全建制课程思政,初步实现了贯通三个课堂、赋能课程思政的教学目标.
贯通三个课堂赋能课程思政r——以中国新闻传播大讲堂教学实践为例
【摘 要】
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上海师范大学通过将教育部高教司组织开展的中国新闻传播大讲堂纳入必修课程序列的方式建设第一课堂,同时延展第二课堂和第三课堂,探索全建制课程思政,初步实现了贯通三个课
【机 构】
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上海师范大学影视传媒学院
【出 处】
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视听
【发表日期】
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2021年4期
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