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分类思想是根据数学本质属性的相同点及不同点分类数学的思想,分类思想贯穿于整个中小学数学内容中。对学生进行分类思想的训练,能够养成他们更加周密、有条理的思考问题。分类思想的基础是比较,比较是分类的前提,比较之后即得到结果——分类。所以培养中小学生的数学分类思想能力是很重要的,应该得到应有的重视。并引导学生积极在数学问题上积极使用数学分类思想。