【摘 要】
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我国民办高等教育起步于20世纪80年代,经过30多年的发展和进步,民办高等教育在人才培养、教学质量、科研水平、软硬件条件等各个方面都取得了长足的进步. 民办高校辅导员队伍
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我国民办高等教育起步于20世纪80年代,经过30多年的发展和进步,民办高等教育在人才培养、教学质量、科研水平、软硬件条件等各个方面都取得了长足的进步. 民办高校辅导员队伍的建设伴随着民办高校的蓬勃发展而稳步前进. 但是,目前民办高校辅导员在待遇、晋升渠道等问题上仍有别于公办高校辅导员,尤其在工资福利、工作压力、评聘职称等方面差距明显. 一些民办高校存在辅导员工资福利低、晋升空间窄等问题,使辅导员缺少对学生工作的成就感和认同感,“打工者的心态”较为普遍.因此,如何设计一套合理、科学、完善的激励机制对民办高校辅导员队伍的建设具有十分重要的意义.
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