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浅谈声乐教学中的美学原则
浅谈声乐教学中的美学原则
来源 :美与时代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xb08888
【摘 要】
:
音乐审美教育要有意识地贯穿于所有的专业技能课程之中。在声乐教学中也要遵循音乐美学原则。努力将声乐技能课中的技巧与审美教育结合起来,包括有:情感性原则、形象性原则、
【作 者】
:
彭天峰
【机 构】
:
南阳师范学院
【出 处】
:
美与时代(下半月)
【发表日期】
:
2002年5期
【关键词】
:
声乐教学
音乐审美教育
音乐艺术
学生
音乐教育
音乐形象
愉悦性
歌唱状态
美学原则
实践性原则
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音乐审美教育要有意识地贯穿于所有的专业技能课程之中。在声乐教学中也要遵循音乐美学原则。努力将声乐技能课中的技巧与审美教育结合起来,包括有:情感性原则、形象性原则、愉悦性原则、实践性原则。使学生在良好的审美氛围中学习专业知识和技能,并提高自己的审美能力。
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