【摘 要】
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晨诵是现在初中学校在教学过程中客观存在、且无法删去的自习课,一般安排在为学生早晨到校至上第一课的这段时间。大部分学校为了提升这部分时间的利用价值,并且便于管理,大
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晨诵是现在初中学校在教学过程中客观存在、且无法删去的自习课,一般安排在为学生早晨到校至上第一课的这段时间。大部分学校为了提升这部分时间的利用价值,并且便于管理,大部分安排晨诵,而晨诵的内容一般安排给语文和英语学科。那么如何提高诵读的效率就成为英语教学过程中必须思考和重视的问题之一。
Morning chanting is now an objective and unreleased self-learning course in junior high schools, which is usually arranged for the first time in the morning when a student goes to school. In most schools, in order to enhance the utilization value of this part of the time and manage them, most of them arrange for morning chanting, while morning chanting is usually arranged for the language and English subjects. How to improve the efficiency of reading becomes one of the problems that must be considered and valued in the process of English teaching.
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