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在现行的学校德育管理评价体制下，学校德育工作对学生的影响日益突出，其导向的正确与否直接关系到学生终身发展。
学校德育呼唤理性回归
【摘 要】
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在现行的学校德育管理评价体制下，学校德育工作对学生的影响日益突出，其导向的正确与否直接关系到学生终身发展。
【机 构】
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江苏省海州高级中学
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2011年10期
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