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摘要：当下我国对义务教育的重视程度逐渐提升，义务教育的普及要求我国的财务建设和发展进行全新的升级和完善，进行良好的预算管理工作能够有效提升小学财务管理的质量和水平，改善传统的工作流程和工作效率。本文分析针对当下实验小学预算管理中出现的相应问题进行整合，探讨解决问题的具体建议和意见，转变现阶段预算管理机制出现的隐患，提升实验小学财务管理的能力水平。
关键词：实验小学;预算管理;财务工作
随着我国经济建设的逐渐发展，对于教育的要求也在随之提升。学校是我国当下建设的重要机构，学校教育为我国社会提供了大量的人才，促进了我国的经济建设和社会进步，教育事业对我国发展的影响是显而易见的。在校园建设的进程中，小学预算管理具有重要作用和意义，小学校园中的财务管理应当符合当下经济建设的需求，进行具有现代化意义的转变和整合，尤其是在小学预算管理方面，受到传统管理形式的影响，一定程度上难以与当下的市场发展和市场需求吻合。为了保证我国小学建设能够稳定发展，对于实验小学中出现的预算问题应当对症下药，统一整合，促进我国教育教学事业的稳定开展。
一、加强实验小学财务预算管理的现实意义
小学的建设和发展离不开国家的公共资源，在进行公共资源的使用过程中预算管理具有自身独特的作用，使用资源应当保证稳定性和有效性，进而能够提升资源的使用效率，引导资源发挥自身独特的作用。小学预算管理应当展现自身的科学性和先进性，保证对国家资源的使用具有自身的社会意义和教育意义，在使用进程中能够得到国家和人民的支持，进而促进国家教育事业的稳定开展。
预算管理工作的良性运转能够引导国家的财政政策有效实行，进行良好的科学的预算管理工作能够提升财政事业的发展前景，保证小学预算管理的科学透明能够增强公民对国家的归属感和信任感。实验小学能够保证自身资金预算的稳定性和合理性，提升实验小学管理的有效性和可操作性，在不断发展的市场经济环境下进行良好的自我完善和升级。有效提升资金利用率能够促进实验小学管理的效率提升，由此促进小学教育事业的蓬勃发展。
二、实验小学财务预算管理存在的问题
（一）相关部门对实验小学财务预算管理认识程度不足
在小学校园中预算管理具有自身的不足，建立健全预算制度是当下的重点需求;只有建立完整的预算管理制度才能够真正意义上实现预算管控的稳定性，实现教育事业的全面深化发展。实现对国家资金的有效使用，在教育教学方面发挥小学的优势和职能，提升人才培养的效率和速度。但是，当下实验小学中的预算管理机制并不是十分健全，一部分预算管理失衡会造成资金的滥用和错用，产生贪污腐败的现象，资金没有有效的转变学校的校园基础设施建设，提升教学设施的质量和水平，而是中饱私囊，助长了贪污腐败人员的恶劣风气，影响了小学校园的稳定发展。
与此同时，一部分小学管理人员对于预算管理的认识不是十分全面，导致在校园预算管理过程中没有进行良好的建议，部门负责人由于自身的认识问题也不能有效地解决实验小学中的预算管理失衡现象，长此以往，小学预算管理效果十分低下[1]。
（二）实验小学的收入预算和编制的科学性有效性失衡
当下实验小学建设和国家的财政政策及服务水平之间并不是十分协调。在财务预算管理的进程中，以及在实验小学建设的过程中，财务管理部门对于小学校园的设计认知程度不足，没有进行实地调查，对信息掌握的真实性存在一定的误区。实验小学在进行建设的过程中，不能够将自身的财务需求准确上报，也会影响财务管理中判断的失衡，造成资金使用不透明的现象，财务管理和学校的预算管理之间没有建立良性循环，影响教育事业的发展。
并且在当下的小学预算管理中不规范现象较为明显。很大一部分学校对预算管理的重视程度不足，没有正确认识到预算管理的重要性和必要性，在进行工作的过程中草草了事、流于表面的现象屡见不鲜。预算管理涉及到校园管理的众多部门和方面，各个部门之间对预算管理的认识深度不足，导致众多工作不能够协调配合进行，降低了学校预算管理工作的实施效率，影响了小学校园的建设和发展[2]。
（三）实验小学的预算管理执行能力较低
一些实验小学进行预算管理过程中，一部分规定和制度并不能有效发挥自身的职能，可以根据学校建设的进程随意更改，制度没有发挥自身的约束性和强制性，影响预算管理的正常运行，国家的财政资金不能够充分发挥应有的效果，不能致力于学校的建设事业，不能够改善学生的学习环境，而是被中饱私囊的利益驱使者肆意妄为，造成了十分恶劣的影响。在实验小学预算管理的开展中，其进程相当缓慢，资金到位时间较长，学校的建设事业几度搁浅，工作效率大大降低。
三、加强实验小学财务预算管理的具体措施
（一）增强相关部门对实验小学预算管理的重视程度
随着市场经济的不断完善，学校的领导干部以及相关负责人应当认识到预算管理在小学校园建设中的重要性，加强对市场经济的建设和把控力度，增强对市场变化的认识和理解。将小学校园的财务管理与社会经济的发展相结合，增强小学预算管理的水平。在学校建设中制定并且实行严格的财务管理机制，根据学校自身的发展方向进行科学的评估，保证财务规划能够符合当下需求，更好更快的推进学校的建设和发展[3]。自上而下对预算管理的重视能够极大程度上改善当下小学预算管理中的问题和隐患，整合相关部门的工作措施和工作形式，提升小学办学的质量和水平，推进小学教育教学的顺利完成。
（二）建立健全稳定的实验小学预算管理机制
学校的财务管理部门在进行预算管理的时候应当结合学校自身的发展趋势和建设需求，结合校园建设中的多项相关因素，制定科学的管理形式，更好地提升财务预算管理的效率和水平。相关工作人员应当认识到在学校预算管理中自身应当发挥的作用和承担的责任，對于现阶段的学校管理制定科学的方案和预期，在实行管理制度的同时，应当引进先进的、现代化、科技化的管理机制，将学校财务管理和社会经济发展之间相结合，建立健全学校的管理流程和机制。并且，应当认识到当下经济发展进程中的信息化因素，在校园预算管理中引进信息化设备，优化校园预算管理的流程和水平，注重细节的整合优化，更好地实现预算管理目标。
（三）整合实验小学预算管理的使用流程
小学进行财务管理中的预算管理进行中，需要协调相关部门之间的关系，进行全面深化的管理，促使学校的资金和设备发挥自身最大的作用，引导学校的资金使用情况逐渐呈现良性的发展预期，实现经济效益的最大化。随着社会经济的发展，学校的经营手段和水平也应当进行相应的提升，不断呈现科学的发展形式。学校建设想要在教育机制中占据首要的发展地位，拥有广阔的生存空间，就应当进行相应的转变和改良，提升自身的财务管理水平，增强预算管理的有效性和科学性，树立坚实的发展目标，根据目标的要求制定预算管理制度，建立成本效益意识，迎合市场经济的发展潮流。在学校建设的进程中应当对自身的资本进行合理有效的管控，在校园管理和建设的方方面面都融入预算管理机制，实现学校的全面进步。
四、结束语
当下我国对义务教育的重视程度逐渐提升，义务教育的普及要求我国的财务建设和发展进行全新的升级和完善，进行良好的预算管理工作能够有效提升小学财务管理的质量和水平，改善传统的工作流程和工作效率。根据上文的内容可知，随着社会经济的不断进步，财务管理的重要性不仅仅体现在企业管理中，学校作为教育教学的重要部门也应当把控自身的管理和发展机制，建立健全完善的预算管理机制，引导校园建设的稳定发展，促进资源的合理利用，在现有资源下获得校园建设的最大化收益，推进小学校园建设水平的全面提升。
参考文献：
[1]田玉生.关于中小学财务工作中预算管理的相关探析[J].财经界，2019 （12）：122.
[2]孙楚生.浅析中小学财务预算编制中应注意的问题[J].中国集体经济，2018 （17）：146-147.
[3]林琼英.浅析中小学财务工作中的预算管理[J].财会学习，2018 （7）：42-43.
关键词：实验小学;预算管理;财务工作
随着我国经济建设的逐渐发展，对于教育的要求也在随之提升。学校是我国当下建设的重要机构，学校教育为我国社会提供了大量的人才，促进了我国的经济建设和社会进步，教育事业对我国发展的影响是显而易见的。在校园建设的进程中，小学预算管理具有重要作用和意义，小学校园中的财务管理应当符合当下经济建设的需求，进行具有现代化意义的转变和整合，尤其是在小学预算管理方面，受到传统管理形式的影响，一定程度上难以与当下的市场发展和市场需求吻合。为了保证我国小学建设能够稳定发展，对于实验小学中出现的预算问题应当对症下药，统一整合，促进我国教育教学事业的稳定开展。
一、加强实验小学财务预算管理的现实意义
小学的建设和发展离不开国家的公共资源，在进行公共资源的使用过程中预算管理具有自身独特的作用，使用资源应当保证稳定性和有效性，进而能够提升资源的使用效率，引导资源发挥自身独特的作用。小学预算管理应当展现自身的科学性和先进性，保证对国家资源的使用具有自身的社会意义和教育意义，在使用进程中能够得到国家和人民的支持，进而促进国家教育事业的稳定开展。
预算管理工作的良性运转能够引导国家的财政政策有效实行，进行良好的科学的预算管理工作能够提升财政事业的发展前景，保证小学预算管理的科学透明能够增强公民对国家的归属感和信任感。实验小学能够保证自身资金预算的稳定性和合理性，提升实验小学管理的有效性和可操作性，在不断发展的市场经济环境下进行良好的自我完善和升级。有效提升资金利用率能够促进实验小学管理的效率提升，由此促进小学教育事业的蓬勃发展。
二、实验小学财务预算管理存在的问题
（一）相关部门对实验小学财务预算管理认识程度不足
在小学校园中预算管理具有自身的不足，建立健全预算制度是当下的重点需求;只有建立完整的预算管理制度才能够真正意义上实现预算管控的稳定性，实现教育事业的全面深化发展。实现对国家资金的有效使用，在教育教学方面发挥小学的优势和职能，提升人才培养的效率和速度。但是，当下实验小学中的预算管理机制并不是十分健全，一部分预算管理失衡会造成资金的滥用和错用，产生贪污腐败的现象，资金没有有效的转变学校的校园基础设施建设，提升教学设施的质量和水平，而是中饱私囊，助长了贪污腐败人员的恶劣风气，影响了小学校园的稳定发展。
与此同时，一部分小学管理人员对于预算管理的认识不是十分全面，导致在校园预算管理过程中没有进行良好的建议，部门负责人由于自身的认识问题也不能有效地解决实验小学中的预算管理失衡现象，长此以往，小学预算管理效果十分低下[1]。
（二）实验小学的收入预算和编制的科学性有效性失衡
当下实验小学建设和国家的财政政策及服务水平之间并不是十分协调。在财务预算管理的进程中，以及在实验小学建设的过程中，财务管理部门对于小学校园的设计认知程度不足，没有进行实地调查，对信息掌握的真实性存在一定的误区。实验小学在进行建设的过程中，不能够将自身的财务需求准确上报，也会影响财务管理中判断的失衡，造成资金使用不透明的现象，财务管理和学校的预算管理之间没有建立良性循环，影响教育事业的发展。
并且在当下的小学预算管理中不规范现象较为明显。很大一部分学校对预算管理的重视程度不足，没有正确认识到预算管理的重要性和必要性，在进行工作的过程中草草了事、流于表面的现象屡见不鲜。预算管理涉及到校园管理的众多部门和方面，各个部门之间对预算管理的认识深度不足，导致众多工作不能够协调配合进行，降低了学校预算管理工作的实施效率，影响了小学校园的建设和发展[2]。
（三）实验小学的预算管理执行能力较低
一些实验小学进行预算管理过程中，一部分规定和制度并不能有效发挥自身的职能，可以根据学校建设的进程随意更改，制度没有发挥自身的约束性和强制性，影响预算管理的正常运行，国家的财政资金不能够充分发挥应有的效果，不能致力于学校的建设事业，不能够改善学生的学习环境，而是被中饱私囊的利益驱使者肆意妄为，造成了十分恶劣的影响。在实验小学预算管理的开展中，其进程相当缓慢，资金到位时间较长，学校的建设事业几度搁浅，工作效率大大降低。
三、加强实验小学财务预算管理的具体措施
（一）增强相关部门对实验小学预算管理的重视程度
随着市场经济的不断完善，学校的领导干部以及相关负责人应当认识到预算管理在小学校园建设中的重要性，加强对市场经济的建设和把控力度，增强对市场变化的认识和理解。将小学校园的财务管理与社会经济的发展相结合，增强小学预算管理的水平。在学校建设中制定并且实行严格的财务管理机制，根据学校自身的发展方向进行科学的评估，保证财务规划能够符合当下需求，更好更快的推进学校的建设和发展[3]。自上而下对预算管理的重视能够极大程度上改善当下小学预算管理中的问题和隐患，整合相关部门的工作措施和工作形式，提升小学办学的质量和水平，推进小学教育教学的顺利完成。
（二）建立健全稳定的实验小学预算管理机制
学校的财务管理部门在进行预算管理的时候应当结合学校自身的发展趋势和建设需求，结合校园建设中的多项相关因素，制定科学的管理形式，更好地提升财务预算管理的效率和水平。相关工作人员应当认识到在学校预算管理中自身应当发挥的作用和承担的责任，對于现阶段的学校管理制定科学的方案和预期，在实行管理制度的同时，应当引进先进的、现代化、科技化的管理机制，将学校财务管理和社会经济发展之间相结合，建立健全学校的管理流程和机制。并且，应当认识到当下经济发展进程中的信息化因素，在校园预算管理中引进信息化设备，优化校园预算管理的流程和水平，注重细节的整合优化，更好地实现预算管理目标。
（三）整合实验小学预算管理的使用流程
小学进行财务管理中的预算管理进行中，需要协调相关部门之间的关系，进行全面深化的管理，促使学校的资金和设备发挥自身最大的作用，引导学校的资金使用情况逐渐呈现良性的发展预期，实现经济效益的最大化。随着社会经济的发展，学校的经营手段和水平也应当进行相应的提升，不断呈现科学的发展形式。学校建设想要在教育机制中占据首要的发展地位，拥有广阔的生存空间，就应当进行相应的转变和改良，提升自身的财务管理水平，增强预算管理的有效性和科学性，树立坚实的发展目标，根据目标的要求制定预算管理制度，建立成本效益意识，迎合市场经济的发展潮流。在学校建设的进程中应当对自身的资本进行合理有效的管控，在校园管理和建设的方方面面都融入预算管理机制，实现学校的全面进步。
四、结束语
当下我国对义务教育的重视程度逐渐提升，义务教育的普及要求我国的财务建设和发展进行全新的升级和完善，进行良好的预算管理工作能够有效提升小学财务管理的质量和水平，改善传统的工作流程和工作效率。根据上文的内容可知，随着社会经济的不断进步，财务管理的重要性不仅仅体现在企业管理中，学校作为教育教学的重要部门也应当把控自身的管理和发展机制，建立健全完善的预算管理机制，引导校园建设的稳定发展，促进资源的合理利用，在现有资源下获得校园建设的最大化收益，推进小学校园建设水平的全面提升。
参考文献：
[1]田玉生.关于中小学财务工作中预算管理的相关探析[J].财经界，2019 （12）：122.
[2]孙楚生.浅析中小学财务预算编制中应注意的问题[J].中国集体经济，2018 （17）：146-147.
[3]林琼英.浅析中小学财务工作中的预算管理[J].财会学习，2018 （7）：42-43.