【摘 要】
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情境教学法在当前中小学课堂教学中应用十分广泛.利用情境教学法实施课堂教学,与高中生物新课程教学理念相一致,课堂教学效果特别明显.可以充分发挥高中生的主观能动性,有效
【机 构】
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甘肃省兰州市兰州新区高级中学,甘肃兰州
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情境教学法在当前中小学课堂教学中应用十分广泛.利用情境教学法实施课堂教学,与高中生物新课程教学理念相一致,课堂教学效果特别明显.可以充分发挥高中生的主观能动性,有效激发高中生的探究热情,对学生的高中生物学习具有极大的推动和促进作用效果.结合课堂教学实践,从情境教学法的含义进行细致分析,对情境教学法在高中生物理教学中的应用进行探讨,以期提升高中生物的教学质量.
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