【摘 要】
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市场营销课程作为商贸流通专业群的基础课程,旨在为学生培养良好的营销技能,促进学生营销水平的不断提升,以适应新技术未来发展趋势,实现销售业绩的增加。但是由于市场营销课
【基金项目】
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海南省教育科学“十三五”规划2019年度课题:基于“物流管理1+X证书试点制度”的职业技能多层次人才培养体系研究(QJY20191065),项目负责人:孙林林,海南省高等学校教育教学改革研究资助项目:职业教育“1+X”证书制度试点工作中“课证融合”的实践研究——以物流管理1+X职业技能等级试点为例(Hnjg2020-128),主持人:董佳佳
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市场营销课程作为商贸流通专业群的基础课程,旨在为学生培养良好的营销技能,促进学生营销水平的不断提升,以适应新技术未来发展趋势,实现销售业绩的增加。但是由于市场营销课程的理论与实践之间具有较大的差异性,这决定了在教学中教师单靠理论及案例分析难以取得更好的效果,所以必须要融入真实的实践活动,促进理论与实践的有效结合,才能将学生的综合营销技能提升。基于此,本文就探索营销理论与实践相融合的教学模式,并提出一系列双方融合的方法与措施。
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