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新科举学是一门学科，还是一个研究领域，各界尚存有一些争议。新科举学能否成为一门学科，应根据学科史的发育程度，参照学科制度化的合理性判别标准，整合碎片化的研究领域，追寻系统化的学科逻辑。名称只是表征事物本质的一个符号，无论是称为研究领域或是称为学科，在领域与学科辩证统一和谐共生的关系下，新科举学已处于学科制度化的进程之中。