【摘 要】
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小学数学是关于整数、小数、分数和几何图形的基础知识,从而无美可谈,加之小学生接受知识的局限,也无法领略和追求数学中的美.其实不然,正像古希腊数学家普洛克拉斯的名言所
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小学数学是关于整数、小数、分数和几何图形的基础知识,从而无美可谈,加之小学生接受知识的局限,也无法领略和追求数学中的美.其实不然,正像古希腊数学家普洛克拉斯的名言所说的那样,哪里有数,哪里就有美.数学教学中,教师应实施美育教学,充分挖掘数学的美,并通过多种形式展现数学的美,以激发学生学习数学的兴趣,使学生爱学、乐学数学.
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