培养学生互批互改作文能力的研究

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在高中语文教学中,写作是一项非常重要的考察内容,同时也是教学过程中的难点.在现阶段的教育体系之下,学生们所书写的文章通常由教师进行批改,教师虽然花费了很多的精力在写作方面的教学上,但是学生的写作情况却依然没有得到很大的改善.为了适应新课程改革的要求,在本篇文章中,笔者就主要对学生的写作互批互改能力进行深入探究,找到强化学生写作能力的措施,提升学生对文章自我评价和评价他人的能力,减轻教师们的教学负担,进而促使高中写作教学效率不断提升.
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