【摘 要】
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作为一名语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对其今后继续学习产生直接的影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,然而识
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作为一名语文教师,我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对其今后继续学习产生直接的影响.因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础,然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?几年的工作经验让我得出的结论:激发孩子识字兴趣,教给孩子识字方法,培养孩子识字能力.
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