【摘 要】
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目的 健康教育资源配置是评价卫生公平性的基础指标之一.目前我国关于健康教育资源配置公平性的研究多局限于单一年份或区域性数据,为了了解整个中国2015—2019年健康教育资源的公平性,为了进一步合理分配健康教育资源提供相应的依据.方法 根据2016—2020年《中国卫生统计年鉴》中的各省的疾控或健康教育中心为主开展的健康教育培训工作、健康教育宣传工作、健康教育宣传资料的发放数以及年度使用经费为基础资料,应用不平等系数(Gini系数)和Lorenz曲线对所选数据进行研究.结果 2015—2019年我国健康教育
【机 构】
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武汉大学公共卫生学院,湖北 武汉 430071;武汉大学公共卫生学院,湖北 武汉 430071;武昌理工学院健康与护理学院,湖北 武汉 430223
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目的 健康教育资源配置是评价卫生公平性的基础指标之一.目前我国关于健康教育资源配置公平性的研究多局限于单一年份或区域性数据,为了了解整个中国2015—2019年健康教育资源的公平性,为了进一步合理分配健康教育资源提供相应的依据.方法 根据2016—2020年《中国卫生统计年鉴》中的各省的疾控或健康教育中心为主开展的健康教育培训工作、健康教育宣传工作、健康教育宣传资料的发放数以及年度使用经费为基础资料,应用不平等系数(Gini系数)和Lorenz曲线对所选数据进行研究.结果 2015—2019年我国健康教育资源总计分别是1789735次数和1933336次数.健康教育资源配置按人口分布的Gini系数均在0.4的警戒线以下,处于公平状态.结论 我国的健康教育资源公平性按照人口学指标良好,未出现显著的不公平性现象.尤其在健康教育服务层面上,如技术咨询、媒体合作等方面比较完善,但是在网站建设上还有很大的提升空间.
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目的 合成间苯二酚类热休克蛋白90(HSP90)抑制剂的关键中间体5-异丙基-2,4-二甲氧基苯甲醛,为该类抑制剂的高效制备和改造奠定基础.方法 以2,4-二羟基苯乙酮为起始原料,先与碘甲烷O-烷基化反应得到2,4-二甲氧基苯乙酮,后与甲基溴化镁加成得到2-(2,4-二甲氧基苯基)丙-2-醇,三乙基硅烷还原该醇为1-异丙基-2,4-二甲氧基苯,最后Vilsmeier-Haack-Arnold甲酰化反应得到目标化合物5-异丙基-2,4-二甲氧基苯甲醛.结果 以2,4-二羟基苯乙酮为原料,经过四步反应成功合成
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目的 探讨腹腔镜下盆腔淋巴结清扫联合腹股沟淋巴结清扫术在黑色素瘤淋巴结转移治疗中的应用.方法 回顾性分析15例同侧盆腔髂血管旁和(或)腹股沟区淋巴结转移的黑色素瘤患者,原发病灶均来源于同侧下肢.手术方式为先腹腔镜下行盆腔淋巴结清扫再转开放下完成腹股沟区淋巴结清扫.结果 15例手术均顺利完成,手术时间(177.2±28.17)min,术中出血量(51.67±25.14)mL,平均术后下床活动时间(4.00±1.26)d,平均术后住院时间(8.00±1.10)d.术后并发下肢血栓1例、腹股沟区淋巴漏1例、肺部
目的 探讨子宫内膜癌术后生存的相关影响因素,构建术后生存的预后指数(PI)预测模型,为提高子宫内膜癌患者术后生存率提供科学依据.方法 收集并分析270例子宫内膜癌患者的临床病理及生存资料;采用Kaplan-Meier法计算生存率,绘制生存曲线;运用单因素和多因素的Cox回归模型分析患者术后死亡的独立危险因素,建立PI预测模型,并用X-tile法寻找PI评分的最佳截断点.结果 270例中,随访98个月,生存时间为3～98个月,中位生存时间为44.5个月.多因素分析结果显示,肿瘤家族史(X1)、病理类型(X2
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