【摘 要】
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本文列举了加强语文教学中的审美教育的各种方法,指出审美教育要根据教师和学生的特点按照审美活动的心理过程进行诱导.首先是创设审美情境,其次是激起审美情感,第三是激发审
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本文列举了加强语文教学中的审美教育的各种方法,指出审美教育要根据教师和学生的特点按照审美活动的心理过程进行诱导.首先是创设审美情境,其次是激起审美情感,第三是激发审美体验,第四是引导审美鉴赏,这样才能使学生真切地感受美,理解美,欣赏美,以便培养学生正确的审美观念和高尚健康的审美情趣,不断提高他们的审美能力.
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