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小学是教育的启蒙阶段,这个时期的学生需要教师帮助奠定基础知识.尤其是在小学数学中,如果教师不能够采取有效的教育方式,学生很难融入到课堂学习中.针对小学数学教育教师可以采用数形结合方式,一来可以提高学生的理解能力,二来也可以营造良好的学习气氛.本文就小学数学教育进行分析,并就数形结合思想提出相关策略.