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本文阐述了数学建模教育与高校数学教学方式改革的相关理论问题,分析了当前高校数学建模教育中存在的问题,并就完善数学建模教育方式提出了相关建议.
略论数学建模教育与高校数学教学方式改革
【摘 要】
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本文阐述了数学建模教育与高校数学教学方式改革的相关理论问题,分析了当前高校数学建模教育中存在的问题,并就完善数学建模教育方式提出了相关建议.
【机 构】
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广东培正学院人文学科与基础教学部
【出 处】
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南昌教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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