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小语会副会长崔峦指出：“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世能力。”教师要重视对学生口语交际能力的培养，笔者结合自己的教学经验，从课堂教学和组织活动两个方面进行了详尽的阐述。
善表达 乐交际——小学语文口语交际能力培养探究
【摘 要】
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小语会副会长崔峦指出：“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世能力。”教师要重视对学生口语交际能力的培养，笔者结合自己的教学经验，从课
【机 构】
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重庆市忠县忠州镇第四小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年20期
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