时政新闻介入,让历史课堂更生动——以美国联邦政府的建立教学设计为例

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:julienchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>历史课堂往往深邃而厚重,在日常教学中,巧妙地介入时政新闻,可以激发学生的学习兴趣、拓展学生的历史视野,同时使课堂更生动、更有效,在美国联邦政府的建立一课的教学中,笔者构思融入了大量热点时政,取得了不错的教学效果。〖情境导入〗播放新闻视频:"美国众议院否决奥巴马医改法案,民主、共和两党分歧严重。"启发思考:窥一斑而知全豹,这则新闻折射出的恰是美国政治体制运行中最核心的原则,这项原则是什么?它在美
其他文献
质性研究方法是西方心理咨询研究中较为常见的研究范式,其中共识性质性研究方法是使用较为普遍、发展较为成熟的方法。本文首先介绍了该方法的操作流程以及需要注意的问题,随
目的:研究简体中文版优势行动价值问卷(VIA-IS)在中国大学生中的适用性。方法:以VIA-IS为工具,收集837名大学生的有效数据,对问卷的信效度进行系统评估。结果:VIA-IS具有较高
<正>幼小衔接工作是一个值得认真反思的话题,现就幼儿园如何有针对性地做好衔接工作展开探讨。一激发幼儿上小学的积极情感——做好心理适应准备幼儿上小学的积极情绪对于幼
本文以中国传统文化的基本精神为切入点,包括天人合一、厚德载物、和而不同,以进行思想政治教育为支撑点,以加强高职生文化价值观教育为落脚点,紧扣中国传统文化的时代性,把
高校教师是否具有创新能力不仅影响着人才的培养,对构建社会主义和谐社会也产生着重要影响,因此,培养高校教师创新教学的理念和能力显得尤为重要。本文就新形势下高校教师创
本文简要介绍了泰勒公式及其几个常见函数的展开式,阐述了泰勒公式的应用.
《语文课程标准》在"评价建议"中对写作提出了两个明确的"重视":重视对写作材料准备过程的评价和重视对作文修改的评价。重视作文评价就是希望通过这两个"重视"引导学生学会
目的:探讨职业人群失眠、认知情绪调节策略与负性心境的关系。方法:采用匹兹堡睡眠质量问卷(PSQI)、认知情绪调节策略量表(CERQ)和简式心境状况量表(POMS-SF)对355名成人进行
小组合作学习可以激活学生的主动性,促其广泛互动,发展能力素质.但如果对学困生关注不够,不能及时疏通学困生参与小组合作学习的障碍,那么,小组合作学习只能流于形式.教学中,
目的:采用单类内隐联想测验(Single Category Implicit Association Test,SC-IAT)测量大学生的内隐群体认同。方法:采用inquisit 2.0编制了单类内隐联想测验(SC-IAT),并测量