多种渠道进行口语交际训练——提高学生语文素质

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著名教育家叶圣陶先生曾经指出:“在语言文字的训练听、说、读、写四个字中间,‘说’字最基本,说的功夫差不多,听、读、写三项就容易办了。”这句话精辟地阐明了口语交际的重要性和学习语文的基本规律。说是语言交流活动的重要组成部分。只有提高说的能力,才能全面提高学生的语文素质。为此,我从下面几种渠道进行口语交际训练,培养提高学生的语文素质。一、以兴趣活动创设情境,激发学生的口语交际兴趣为了提高学生的口语交际能力,我每学期开学都给学生制 Mr. Ye Shengtao, a famous educator, once pointed out: “Among the four words of listening, speaking, reading and writing in the training of spoken and written language, the most basic way to say is to say that Kung Fu is almost the same, that listening, reading and writing are easy to do . ”This sentence brilliantly states the importance of oral communication and the basic rules of learning Chinese. Said to be an important part of language exchange activities. Only by improving the ability to say, can we improve the students’ language quality. To this end, I conduct oral communication training from the following channels, training to improve students’ language quality. First, to create situations based on the activities of interest to stimulate students ’interest in oral communication In order to improve students’ oral communication skills, I give a student system every semester
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