以人为本,积极构建学分制条件下的课程体系

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课程体系是教学计划的核心,学分制条件下的课程体系应该充分体现统一性、多样性与灵活性的有机结合,从而达到全面育人和个性发展的双重目的.本文从分析本校课程体系的现状入手,阐述了在实行学分制过程中所构建的"平台+模块"课程体系.
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