【摘 要】
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<正>小学科学学科多为直观的、亲身体验的教学内容。实验是其最重要的教学手段之一,在增长知识、开发智力、发展能力等方面都起着重要的作用。根据当地教学需要,对一些实验进
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<正>小学科学学科多为直观的、亲身体验的教学内容。实验是其最重要的教学手段之一,在增长知识、开发智力、发展能力等方面都起着重要的作用。根据当地教学需要,对一些实验进行灵活改进,往往会有事半功倍的教学效果。我结合农村小学教学实际改进实验:一个小塑料袋;几颗蒲公英种子;或自制几个多功能小灯座;自制小口系列标本;带领学生玩一玩用泥巴烧砖;或把口杯换成集气瓶;或改变一两个实验步骤,都能使实验效果大增。
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