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【摘 要】
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长期以来，不少学校片面追求升学率，一切为升学服务，教师为升学而教，学生为升学而学，这严重违背了教育规律。教师为应付考试随便增加课时，对学生进行超负荷的训练，加重了学生的负担，严
【机 构】
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河南省商丘市第十一总学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年39期
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