为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在教学中教师决不能为了创新而创新,而应该让这种能力的培养根植于课堂教学这块沃土上。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
爱因斯坦曾说:"兴趣是最好的老师。"兴趣是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础。孩子的全部学习活动,都伴随着他们情感的参与。积极的情感会使孩子对学习产生浓
如何做到人人都学有价值的数学,人人都能获得必要学习的数学,每个人的数学都能有不同的发展,这是数学教育改革的核心问题。通过多年的实践及教学体会,我觉得应从以下几个方面做起
随着国民经济和科学的飞速发展,政府对教育的投入越来越大,我们新疆边区的农牧区学校也步入了信息化教育的时代,班班通进入了课堂。教育教学理念和方法在不断的更新和提高,教育教