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【正】2007年我校作为吉林省新课改的样本校,参加了新课程改革实验。在这次课改的实验中,我们对新课改的目的、新教材模块教学的编写有一定的理解和认识,在教学实践中合理地采取了一些办法,取得了较好的成绩。首先我们要明确新课改的目的,从某种意义上说就是实现素质提升与考试成绩提高的统一;实现科学精神
高中新课程模块教学刍议
【摘 要】
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【正】2007年我校作为吉林省新课改的样本校,参加了新课程改革实验。在这次课改的实验中,我们对新课改的目的、新教材模块教学的编写有一定的理解和认识,在教学实践中合理地
【机 构】
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吉林省通榆县第一中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2011年4X期
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