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我国中小学实施海洋教育课程是适应＂一带一路＂构想,适应世界教育改革发展趋势的重大举措,有助于提升学生综合素质,完善学生核心素养。然而我国中小学海洋教育课程建设及实施还在探索中缓慢向前发展,存在一些不足,需要借鉴国外及我国沿海地区海洋教育发展的先进经验,结合我国实际走一条适合自己的课程建设及实践之路。