选择性和多元化:高考制度改革的思考——基于普通高中新课程的视角

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当前,我国的教育发展已进入一个新的时期,在基本普及九年义务教育的同时,基础教育课程改革已在全国全面推进,高等教育已进入大众教育时代,大力培养创新型人才、把人口大国建设成为人力资源强国成为教育发展的主要目标,高考改革要主动适应并服务于教育发展的形势与需要。
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