正视现实 积极实践 为学生身心健康发展服务——江苏省无锡市中小学心理健康教育的现实状况及发展思路

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我市是开展中小学心理健康教育实践探索较早的城市之一,经过近二十年的不懈努力取得了可喜的成绩。涌现出了一批心理健康教育的特色学校。2004年12月30日无锡市教育局发文,表彰了34所心理健康教育示范校和100所心理健康教育合格校,标志着本市中小学心理健康教育跨入了进一步规范化、科学化的轨道。笔者有幸参加对部分示范(合格)校的考察验收工作,真实感受到了学校及广大教育工作者对心理健康教育投入的热情与努力精神,为学校心理健康教育的迅速发展感到欣喜。
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根据中国首次开展的大规模自杀调查结果,每年有28.7万人死于自杀,成为第五大死亡原因。在15-34岁人群中,自杀位列第一死因。我这学期在高一学生中作了一次问卷调查,共发放调查问卷185份,其中有过自杀念头的有60人,高达32%。我国中小学的生命教育已是刻不容缓,但是如何开展生命教育?我想切实可行的办法是生命教育与各学科结合。培养教师关注生命、尊重生命的意识,鼓励他们从课本中挖掘生命教育的资源,生命