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随着中国科学技术的不断发展,科技产品在社会中也得到了普及。在这些科技产品的普及下,对于一些处于青春期阶段的高中生来说,因为没有正确的对待使用科技产品的态度,所以使得这些科技成果对高中生自身的发展起到了一定的反作用,这就要求在高中的教育中,班主任采取一些措施对学生进行德育工作,促使高中生健康发展。