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高校后勤部门通过提供一流的后勤服务保障为“双一流”建设保驾护航,同时不可忽视后勤工作自有强大的育人功能。在“双一流”建设背景下,高校后勤管理部门必须重新审视后勤工作的育人职责和育人功能,通过管理育人、服务育人和环境育人等环节充分展现和发挥育人功能,推进“双一流”建设中立德树人根本任务的贯彻落实,实现高校全方位育人的人才培养目标。