【摘 要】
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<正>一、引言普通高中英语教材中每个单元的Reading板块都提供了一篇主阅读文章,其中的知识点包括本单元出现的生词(块)、由生词(块)衍生的再生词(块)和一些重要的语法项目等
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<正>一、引言普通高中英语教材中每个单元的Reading板块都提供了一篇主阅读文章,其中的知识点包括本单元出现的生词(块)、由生词(块)衍生的再生词(块)和一些重要的语法项目等。但是如何进行高中英语课文知识点教学一直是老师深感困惑的问题。笔者拟结合教学实践,分析高中英语词汇教学现状,探讨合理而有效的高中英语课文知识点教学策略。二、高中英语课文知识点教学现状1.教学模式单一,抑制学生的学习兴趣。由于知识点多,而且缺乏非常系统
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