【摘 要】
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高中生语文素养提升是课程设置的核心目标,也是新语文教育理念的精髓.如何在新背景、新理念下提升高中生语文素养是语文教学人员的头等大事.理念发展和目标要求我们在语文教学中更应科学融入网络平台、社会生活等优质资源,融合自制微课、模式教学等全新方式,选择最恰当、最成熟的高中语文课程教学新策略,高效实施语文课程的重建与改革,让高中生在语文学习中自觉形成完善的课程观和文学观.
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高中生语文素养提升是课程设置的核心目标,也是新语文教育理念的精髓.如何在新背景、新理念下提升高中生语文素养是语文教学人员的头等大事.理念发展和目标要求我们在语文教学中更应科学融入网络平台、社会生活等优质资源,融合自制微课、模式教学等全新方式,选择最恰当、最成熟的高中语文课程教学新策略,高效实施语文课程的重建与改革,让高中生在语文学习中自觉形成完善的课程观和文学观.
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