【摘 要】
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一、体育教学活动对发展学生个性的作用个性是在先天生理素质的基础上，在一定的社会环境因素和教育因素影响下，通过社会实践活动形成和发展的。其中，教育因素在人的个性发展过程
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一、体育教学活动对发展学生个性的作用个性是在先天生理素质的基础上，在一定的社会环境因素和教育因素影响下，通过社会实践活动形成和发展的。其中，教育因素在人的个性发展过程中起主导作用。1．在体育教学中，学生不像在其它教学中那样，被固定在课桌前，而是拥有一个广阔的空间领域，可以尽情游戏、运动和竞赛，他们的身体直接参与活动，其思维活动与机体活动紧密结合，因而个性也就在其中得到了充分的展示与发展。2．在体育运动过程中，身体运动施加给机体感受器的刺激会在大脑中引起主观意识感受，即心理感受。如果在一段时间里，机体反复多
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