论文部分内容阅读
在《乡村教师支持计划》《甘肃省乡村教师支持计划实施办法》实施一周年之际,通过卓尼县教学点的调研,梳理了教学点建设的现状和取得的成绩,分析了农牧村教学点建设过程中存在的问题,提出了解决的对策建议。
甘肃卓尼县教学点发展调查研究
【摘 要】
：
在《乡村教师支持计划》《甘肃省乡村教师支持计划实施办法》实施一周年之际,通过卓尼县教学点的调研,梳理了教学点建设的现状和取得的成绩,分析了农牧村教学点建设过程中存
【机 构】
：
卓尼县教育局教研室,甘肃民族师范学院西北少数民族教育发展研究中心
【出 处】
：
当代教育与文化
【发表日期】
：
2016年4期
【基金项目】
：
国家民委人文社会科学重点研究基地甘肃民族师范学院茵北少数民族教育发展研究中心2015年一般课题＂农牧村教学点问题研究--以甘南州为例＂（GMYMYZHX[2015]005）阶段性成果
其他文献
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未年人校外活动场所建设和管理工作的意见》以2011年教育部印发的《关于联合相关部委利用社资源开展中小学社会实践的通知》等一系列
作者简介：王海蛟（1974-），男，山东莱阳人，硕士，副教授，研究方向：国际航运。 摘要：通过对航海教育分析，总结航海类专业办学特色，分析航海类专业建设在法律依据、资格证书、培训许可、办学标准、管理制度、课程体系与标准、考试考核、质量控制等八个方面的经验做法对其他专业的示范性和借鉴意义。 关键词：航海；专业；示范；探析 中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015