【摘 要】
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在素质教育全面推进的今天,不仅要注重对于学生基础理论知识的培养,更要注重对于学生德智体美综合素养的培养.但是在当前初中音乐课程教学过程中,部分学生受流行音乐的影响,
【机 构】
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黑龙江省伊春市大箐山县朗乡中学,黑龙江伊春,152500
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在素质教育全面推进的今天,不仅要注重对于学生基础理论知识的培养,更要注重对于学生德智体美综合素养的培养.但是在当前初中音乐课程教学过程中,部分学生受流行音乐的影响,缺乏对于民族音乐和古典音乐的认知和兴趣,呈现出音乐评析与赏鉴单一化片面化的局面.因此,本文将针对这一现象入手,对于如何在初中教学中让学生喜欢上民族音乐和古典音乐展开相应论述,为进一步推动初中音乐教学全面发展做出努力.
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