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随着科技的发展，信息化教学已经成为一种非常普遍的教学方式和手段，微课视频在课堂上运用地越来越多，为教学增添了动力。微课教学能够有效增添数学课堂教学的趣味性，激发学生的学习兴趣。本文主要从微课背景下初中数学生本课堂的构建策略方面阐述，希望可以为初中数学教学提供新的思路。
基于微课构建初中数学生本课堂的策略研究
【摘 要】
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随着科技的发展，信息化教学已经成为一种非常普遍的教学方式和手段，微课视频在课堂上运用地越来越多，为教学增添了动力。微课教学能够有效增添数学课堂教学的趣味性，激发学生的学
【机 构】
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四川省南充职业技术学院附属中学校 四川 南充 637000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年9期
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