【摘 要】
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目的:分析中小学生近视相关因素分析及防控措施。方法:采用医学研究对比法,对我校眼科2019年6月-2020年6月接受近视筛查的2216例中小学生为研究对象,从中筛查40例近视青少儿
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目的:分析中小学生近视相关因素分析及防控措施。方法:采用医学研究对比法,对我校眼科2019年6月-2020年6月接受近视筛查的2216例中小学生为研究对象,从中筛查40例近视青少儿为研究对象,依照是否应用个性化近视教育,等比例划分为对照组和防控组,分别为未应用组和应用组,临床就二者的近视发生情况进行对比。结果:防控组近视发生率为0%(20/20),对照组近视发生率为35.00%(7/20),有统计学意义(X2=24.659,P=0.000,P<0.05)。多因素logistic回归分析的研究结果表明
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