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《老年护理学》研究的对象是老年人，目前我国已进入老龄化社会，但人口老龄化已成为全球关注的社会及重大公共卫生问题，这种重大变化给家庭、社会带来了巨大压力[1-2]。而目前专业养老护理人员短缺，而老年护理教育相对滞后，护理专业的发展与健康老龄化需求存在较大差距。如何提高老年人的护理质量和生活质量是《老年护理学》的核心内容，但这 门课的教学质量目前不够理想，这是由于学习《老年护理学》课程的是中国第一代独生子女，这一代年轻人在面对老年护理这个事情上很难产生共鸣，因此对课程的开展有了一定的阻力[3]。