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多姿多彩的生物，使地球充满无限生机。人类的生存和发展同各种各样的生物息息相关，自古以来，人类在不断探索生物界的奥秘中获益良多。细胞是生物体的结构和功能单位，生物的生命活动都离不开细胞。我们今天就走近细胞，感悟细胞的多样性和统一性，探索细胞的奥秘。
重要知识点
知识点一：生物的生命活动都离不开细胞
1．病毒的生命活动离不开细胞
病毒主要由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，只有在活细胞中才具有生命现象。当病毒侵入细胞后，借助细胞的一套生命系统进行复制，大量繁殖，表现出生命特征。
2．单细胞生物
一个细胞就是一个完整的个体，可完成摄食、运动、生殖等各种生命活动。
3．多细胞生物
多细胞生物由受精卵经过细胞的分裂和分化，现成各种形态和功能不同的细胞，这些细胞密切配合，共同完成一系列复杂的生命活动，如生长、发育、生殖、遗传变异、生命活动调节等。
知识点二：生命系统的各结构层次及内在联系
1．生命系统的结构层次及举例
2．生命系统的各个结构层次的内在联系
（1）细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
（2）细胞→个体体现了高等多细胞生物个体的发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。
（3）个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。
（4）群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。
知识点三：显微镜的结构及使用
1．使用显微镜观察装片的步骤
取镜、安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→观察→将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器、换至高倍镜→观察
2．物镜和目镜的特征比较
3．显徽镜的放大倍数
（1）放大倍数是指物像的长度或宽度对物体长度或宽度的比例。
（2）放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，这里的放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积或体积。
（3）放大倍数与视野范围内细胞数量变化的关系：①一行细胞数目的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算；②圆形视野范围内细胞数目的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
4．显徽镜的成像规律及装片移动方向
显微镜下所成的像与实物相比是倒置的，即显微镜成倒像。若将物像旋转180°与实物相同。视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好向反，所以移动装片时应按照同向原则。
知识点四：原核生物与真核生物比较及分析
1．原核生物与真核生物比较
2．分析
（1）原核生物与真核生物之间的差异性，体现了细胞的多样性。
（2）原核生物与真核生物结构上的相似性，体现了细胞的统一性，说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系，为达尔文的进化论提供了理论基础。
典例分析
例1下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是（ ）
A．生命活动离不开细胞
B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动
解析细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的新陈代谢是在细胞内进行的，生命活动的调节、生殖、遗传等都是以细胞为基础的。病毒虽然没有细胞结构，但只有寄生在活细胞中才能表现出生命现象。
答案B
例2从生命系统的结构层次来分析下列四种情况，各自对应的层次是（ ）
①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘
A．个体、群落、种群、无机环境
B．个体、群落、种群、生态系统
C．个体、种群、群落、无机环境
D．个体、种群、群落、生态系统
解析一个衣藻是个体；池塘中的所有生物是生物群落；池塘中的所有衣藻是同种生物，是一个种群；池塘包括所有生物及无机环境是生态系统。
答案 B
例3显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）
A．2个B．4个 C．8个 D．16个
解析根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算，放大了4倍，在视野中可检测到的分生组织细胞数为64÷42＝4。
答案B
学力检测
1. 生命活动离不开细胞，禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的场所必须是（ ）
A．无机环境
B．富含有机质的环境
C．生物体的细胞间质内
D．生物体的活细胞内
2. 一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（ ）
A．种群、群落 B．群落、生态系统
C．物种、种群 D．种群、生态系统
3．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ）
A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
4．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（ ）
①烟草花叶病毒 ②酵母菌③硝化细菌 ④蓝藻⑤烟草
A．①和②都是原核生物，且都能发生突变
B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者
C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁
D．②③都是需氧型生物，且都能出芽生殖
5．细胞学说主要阐明（ ）
A．细胞的结构 B．细胞的种类
C．细胞的统一性 D．细胞的多样性
6．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
7．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
[甲][甲][（1）（2）]
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①②③④ B．③①②
C．⑤④② D．④⑤①②
8．在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由_________构成的。
（2）在这些生物中属于单细胞生物的是_________。
（3）在这里所有的白蚁组成一个_________；所有的生物组成一个_________。
（4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了一个_________。
9. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无_________。以上4个图中属于原核细胞的是_________，能进行光合作用的是_________。蓝藻是_________（填字母）其能进行光合作用原因是其具有_________、_________。
（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是_________、_________。
（3）C细胞的DNA主要存在于_________，A细胞的DNA主要存在于_________。
[【参考答案】]
1. C2．D3．A4．C5．C6．B7. C
8. （1）细胞（2）细胞苔藓、蘑菇 白蚁、老鼠 （3）种群群落 （4）生态系统
9．（1）细胞壁C、D A、DD叶绿素、藻蓝素 （2）细胞膜、核糖体 （3）拟核 细胞核
重要知识点
知识点一：生物的生命活动都离不开细胞
1．病毒的生命活动离不开细胞
病毒主要由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，只有在活细胞中才具有生命现象。当病毒侵入细胞后，借助细胞的一套生命系统进行复制，大量繁殖，表现出生命特征。
2．单细胞生物
一个细胞就是一个完整的个体，可完成摄食、运动、生殖等各种生命活动。
3．多细胞生物
多细胞生物由受精卵经过细胞的分裂和分化，现成各种形态和功能不同的细胞，这些细胞密切配合，共同完成一系列复杂的生命活动，如生长、发育、生殖、遗传变异、生命活动调节等。
知识点二：生命系统的各结构层次及内在联系
1．生命系统的结构层次及举例
2．生命系统的各个结构层次的内在联系
（1）细胞是最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。
（2）细胞→个体体现了高等多细胞生物个体的发育历程，同时也体现了生命的进化历程，即由单细胞生物进化到多细胞生物。
（3）个体→种群→群落体现了生物与生物之间的关系。
（4）群落→生态系统→生物圈体现了生物与其生活环境的关系。
知识点三：显微镜的结构及使用
1．使用显微镜观察装片的步骤
取镜、安放→对光→放置装片→使镜筒下降→使镜筒上升→观察→将要用高倍镜观察的部位移至视野中央→转动转换器、换至高倍镜→观察
2．物镜和目镜的特征比较
3．显徽镜的放大倍数
（1）放大倍数是指物像的长度或宽度对物体长度或宽度的比例。
（2）放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，这里的放大倍数指的是长度或宽度，而不是面积或体积。
（3）放大倍数与视野范围内细胞数量变化的关系：①一行细胞数目的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算；②圆形视野范围内细胞数目的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
4．显徽镜的成像规律及装片移动方向
显微镜下所成的像与实物相比是倒置的，即显微镜成倒像。若将物像旋转180°与实物相同。视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好向反，所以移动装片时应按照同向原则。
知识点四：原核生物与真核生物比较及分析
1．原核生物与真核生物比较
2．分析
（1）原核生物与真核生物之间的差异性，体现了细胞的多样性。
（2）原核生物与真核生物结构上的相似性，体现了细胞的统一性，说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系，为达尔文的进化论提供了理论基础。
典例分析
例1下列关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是（ ）
A．生命活动离不开细胞
B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关
C．细胞是生物体结构和功能的基本单位
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动
解析细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体的新陈代谢是在细胞内进行的，生命活动的调节、生殖、遗传等都是以细胞为基础的。病毒虽然没有细胞结构，但只有寄生在活细胞中才能表现出生命现象。
答案B
例2从生命系统的结构层次来分析下列四种情况，各自对应的层次是（ ）
①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘
A．个体、群落、种群、无机环境
B．个体、群落、种群、生态系统
C．个体、种群、群落、无机环境
D．个体、种群、群落、生态系统
解析一个衣藻是个体；池塘中的所有生物是生物群落；池塘中的所有衣藻是同种生物，是一个种群；池塘包括所有生物及无机环境是生态系统。
答案 B
例3显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，在视野中可检测到的分生组织细胞数为（ ）
A．2个B．4个 C．8个 D．16个
解析根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算，放大了4倍，在视野中可检测到的分生组织细胞数为64÷42＝4。
答案B
学力检测
1. 生命活动离不开细胞，禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的场所必须是（ ）
A．无机环境
B．富含有机质的环境
C．生物体的细胞间质内
D．生物体的活细胞内
2. 一位鸟类学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（ ）
A．种群、群落 B．群落、生态系统
C．物种、种群 D．种群、生态系统
3．有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（ ）
A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢
B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子
D．病毒是目前发现的最简单的生物
4．下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是（ ）
①烟草花叶病毒 ②酵母菌③硝化细菌 ④蓝藻⑤烟草
A．①和②都是原核生物，且都能发生突变
B．①②③都不含叶绿素，且都是分解者
C．②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁
D．②③都是需氧型生物，且都能出芽生殖
5．细胞学说主要阐明（ ）
A．细胞的结构 B．细胞的种类
C．细胞的统一性 D．细胞的多样性
6．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动
C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
7．下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（ ）
[甲][甲][（1）（2）]
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器 ⑤移动玻片
A．①②③④ B．③①②
C．⑤④② D．④⑤①②
8．在一个阴湿的山洼草丛中有一块腐木，在腐木上生活着一些细菌、蘑菇、苔藓、白蚁等生物，在其周围还有老鼠等。请你根据所学的生物学知识，回答下列问题：
（1）这些生物在形态上看来千姿百态，但在结构上都是由_________构成的。
（2）在这些生物中属于单细胞生物的是_________。
（3）在这里所有的白蚁组成一个_________；所有的生物组成一个_________。
（4）这里所有的生物与其周围的阳光、土壤、水、空气等共同构成了一个_________。
9. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的主要场所。据图回答：
（1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无_________。以上4个图中属于原核细胞的是_________，能进行光合作用的是_________。蓝藻是_________（填字母）其能进行光合作用原因是其具有_________、_________。
（2）B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是_________、_________。
（3）C细胞的DNA主要存在于_________，A细胞的DNA主要存在于_________。
[【参考答案】]
1. C2．D3．A4．C5．C6．B7. C
8. （1）细胞（2）细胞苔藓、蘑菇 白蚁、老鼠 （3）种群群落 （4）生态系统
9．（1）细胞壁C、D A、DD叶绿素、藻蓝素 （2）细胞膜、核糖体 （3）拟核 细胞核