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随着市场经济的快速发展,高职学生社会主义荣辱观的认知也呈现多元化。通过对高职学生社会主义荣辱观认知现状的研究,提出了高职学生社会主义荣辱观的教育策略。
高职学生荣辱观的认知现状与教育策略
【摘 要】
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随着市场经济的快速发展,高职学生社会主义荣辱观的认知也呈现多元化。通过对高职学生社会主义荣辱观认知现状的研究,提出了高职学生社会主义荣辱观的教育策略。
【机 构】
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浙江交通职业技术学院,浙江交通职业技术学院,浙江交通职业技术学院 浙江杭州311112,浙江杭州311112,浙江杭州311112
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年04期
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