【摘 要】
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高中信息技术对学生的动手能力、设计能力等都有较高的要求,因此,在教学过程中,教师需要在实践的基础上,根据教学内容进行教学设计.当前,新课标的教学理念倡导以学生为主体,
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高中信息技术对学生的动手能力、设计能力等都有较高的要求,因此,在教学过程中,教师需要在实践的基础上,根据教学内容进行教学设计.当前,新课标的教学理念倡导以学生为主体,强调培养学生自主学习的能力.为此,教师在教学实践中要贯彻这一理念,不断地优化信息技术教学.目前,一大部分教师虽然敢放手让学生自主学习,但是还存在一些缺陷.比如,敢放手让学生学,但不够“艺术”;教学形式单一,不能够很好地引导学生思考等.那么,如何在高中信息技术中开展探究式教学呢?本文将结合教学实践,对此展开研究.
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